他们都说，我们是幸运的客人。
他们也说，是我们带来了阳光。
不过，有时真觉得受到了上天的眷顾。
在纽黑文的这些天，天天都是好天气。
就连今天早上本来阴着的天，到十点多也渐渐变晴朗了。
所以下午在耶鲁大学高尔夫球场玩儿时，饱览了一派绚烂的秋日景象。
树叶被落日的余晖渲染成大片大片的金黄，为与天际相连的绿地勾画了一道金灿灿的边框。

在耶鲁的第四天和第五天，关键词是“对知识和生活的热情”。
这些天，坐在教室的我仿佛又找回了一些当学生的感觉。
听课，记笔记，脑子似乎也活跃起来，也再次体会到思考的快乐。
当然，也无可避免的意识到，自身知识的浅薄、思路定式、以及对问题带有偏见的看法等等。
特别是这两天讨论的主题是现在在美国很受推崇的Liberal Education.
这是一种从赋予学生自由教育权的初衷出发，关注学生生活、道德、情感和理智和谐发展，全面培养学生各领域知识综合学习和运用能力的教育模式。
让我再次体会到，建立一种既有广度又有深度的知识结构的重要性。
我想，架构这种知识结构的先决条件便是对知识和生活抱有热情，积极思考，努力开拓视野，对世界保持好奇。
而对已离开校园的我来说，最重要的便是要保有这种意识，善于对自身进行liberal education，致力于把自己塑造成一个全面的人。
这个过程，也应该是贯穿终生的过程。

其实，只要自己不犯懒，生活中处处都有要学习，要思考的地方。
所以，我最应该常常自己说的就是：Tess，别犯懒，勤快些。呵呵。